26/06/14

Fechar escolas racionalmente



Como disse: "Alguns autarcas têm sabido e conseguido fazer valer o princípio da proximidade afectiva sobre o princípio do reluzente e desértico centro escolar, até que seja razoável a existência da escola que, por exemplo, um número de alunos muito reduzido já não justifique e que pela vontade dos pais seja preferível frequentarem outra escola."
Tem sido assim, no concelho de Castelo Branco. E espero que assim continue.
"Na proposta de reorganização da rede procurou-se ter em conta a importância de uma oferta de proximidade que evite deslocações incómodas e preocupações relacionadas com a concentração da oferta, que permite melhores condições na qualidade dos serviços educativos prestados." (Parque escolar de Castelo Branco, 2010, pag. 5).

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