A lei do funil dos professores vai ficar pelo caminho. As forças do progresso são contra a avaliação de desempenho. A dos professores, a dos funcionários públicos ou outra qualquer. Quais foram os serviços que melhoraram à custa da avaliação de desempenho? Pelo contrário, o clima das organizações piora, a desmotivação aumenta, os resultados não melhoram, não se faz a selecção dos melhores, não se controlam os baldas, não é independente mas subserviente ao poder político seja ele qual for, não desenvolve a criatividade, não melhora as relações humanas...
Há que distinguir a avaliação subjectiva do desempenho individual da gestão do desempenho. Por aí poderemos começar... É que um trabalhador não trabalha sozinho. E os resultados são fruto da dinâmica organizacional das equipas de trabalho, das lideranças, etc.
Se não, é mesmo um processo monstruoso e kafkiano.
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